Club des developpeurs informatiques

A l’heure ou l’homme s’attache de plus en plus au rationalisme, au modernisme et au matérialisme, essayant d’y trouver quelque chose capable de combler le grand vide qu’il a eu depuis le jardin d’Eden. Apres sa chute, l’homme ne s’est jamais arrêté dans cette course folle pour reconquérir ce bonheur.

Par ailleurs les hommes du Paléolithique commencent par créer des outils et des armes rudimentaires pour se défendre (l’âge de la pierre taillée). Ils vivent en tribu, essentiellement nomade, cette tribu suit les gibiers et pratique le troc avec d’autres tribus, y compris l’échange de femme. Mais de jour en jour ils commencent par améliorer leurs outils (l’âge de la pierre polie) et viennent avec l’agriculture pour parler du néolithique qui prit fin avec l’écriture. Bien entendu ils étaient encore nomades, et allaient graduellement devenir sédentaires grâce à l’agriculture. A cette époque la société n’avait pas cette définition qu’elle a aujourd’hui. On dénote ainsi une relative égalité des membres de la communauté, essentiellement structurée autour des rapports de parenté. Mais progressivement le terme arrive à prendre sa nature, c'est-à-dire, deux ou plusieurs personnes conviennent de mettre quelque chose en commun en vue de partager les bénéfices qui en résultent, ou encore c’est un ensemble d’individus unis au sein d’un même groupe par des institutions, une culture etc.

Pendant que la révolution française ébranle l’ancien régime, de nouvelles forces encore plus révolutionnaires sont sur le point de transformer radicalement le monde. En effet la mécanisation des travaux manuels constitue le plus grand changement technique de l’histoire de l’humanité depuis la révolution du néolithique. Deplus, au 18^e siècle, un pays produit pour la première fois un surplus considérable de bien et d’aliment. Cette expansion industrielle organisée autour des machines et des ressources d’énergie, ces fabriques symbolisent la révolution industrielle en cours. Vers la fin du 19^e siècle, de nouveaux progrès surviennent et provoquent ce qu’on pourrait appeler une seconde révolution industrielle telle que : l’invention du générateur, l’invention du moteur a explosion etc.

La civilisation moderne n’a pas encore fini de digérer tous les changements apportés par ces progrès techniques, qui ont ouvert la porte à de nouvelles inventions telles que la fameuse invention de l’ordinateur qui nous apporte beaucoup.

Maintenant nous vivons une époque ou presque tout semble a la portée de l’homme. Les voyages dans l’espace, les manipulations génétiques, la technologie informatique et autres innovations scientifiques ont ouvert de nouveaux horizons à la société humaine, les hommes espèrent y trouver une vie meilleure, une vie peut-être même plus longue.

1.1- PRESENTATION DE LA SOCIETE

Depuis son existence la société fait face à un ensemble de problème. L’homme en tant que produit ou manifestation de la vie sociale est constamment à la recherche d’une amélioration de mode de vie, des pratiques sociales. Ainsi la sociologie qui est une discipline scientifique visant à observer objectivement la société pour la décrire, l’analyser, et établir des régularités tendancielles, explique le fait social, le phénomène social, la réalité sociale, les modèles de comportement, en analysant les causes, les structures, les moyens adoptes, le processus et les conditions de changement. Parlant de fait social, c’est en général, une chose réelle, un événement, une réalité que l’on peut observer, décrire, analyser. Cette réalité implique l’homme en tant qu’acteur social. Le fait social est donc un événement qui implique et exprime l’action, le comportement de l’homme en tant qu’être social ou acteur social.

Vous n’êtes pas sans savoir que l’homme est naturellement curieux. Il doute de tout même de son existence. Est-ce une qualité ou un défaut…?

Avant d’aller plus loin, il vous faut retenir qu’il existe plusieurs types de société (environ une vingtaine) parmi lesquelles on retrouve :

La société:

- civile

- animale

- commerciale

- savante

- sportive

- littéraire

Comme nous l’avions dit au préalable, cette curiosité qui est inné chez l’homme est d’une importance capitale, car elle va conduire à diverses inventions qu’a connues le monde.

Autrefois les humains ne pouvaient pas se déplacer si facilement d’un endroit à un autre. Le transport qui est un outil social pour vaincre la distance et le temps ne pouvait pas répondre aux attentes de la société.

Il faut remarquer aussi que le transport est l’une des causes de l’acculturation. Car, l’individu qui voyage fera sans doute connaissance à d’autre culture et celui-ci sera certainement influencé par le milieu qui l’entoure et l’on sait que la culture est l’enrichissement de l’esprit avec des connaissances étendues et variées. De plus, l’apprentissage par observation est aussi a considéré, c’est-a-dire, l’individu observe et adopte des comportements, des pratiques sociales étrangères a celles de son milieu d’origine. D’où la culture est acquise.

Ainsi, la personne sociale qui n’est autre que l’être humain, éprouve a la fois un penchant a l’égard des groupements humains. Elle subit l’influence du milieu social et culturel. Elle est porteuse de culture. Comme agent, elle peut modifier son comportement, sa propre conduite et agir sur la société dans laquelle elle évolue.

Processus de socialisation

La socialisation se définit comme le processus par lequel l’enfant, en contact avec son environnement humain, apprend à connaitre, a comprendre une culture avec les valeurs, les modèles de comportements qui la déterminent. Il apprend ainsi à devenir membre d’un milieu social et à être accepte en comme tel. En d’autres terme, l’individu en tant qu’acteur social obéit, implicitement ou pas, consciemment ou non a une certaine contrainte sociale en se conformant aux normes ou règles de conduite de son milieu social.

La communication

Les hommes, pour se communiquer à distance devaient parcourir des kilomètres. La communication accompagnée des moyens de transports archaïques présentait un fardeau au sein de la société. D’où la venue du terme « Télécommunication ».

Développement industriel

Pour maintenir leur développement industriel et la hausse de leur niveau de vie, les pays développés et ceux qui sont en voie de l’être ont essayé, face à la hausse des prix du l’essence, à trouver rapidement une source d’énergie de remplacement. Etudiée et mise au point depuis des années, les centrales nucléaires attendaient impatiemment leur heure. Ils étaient vite devenus concurrentiels. Les autres sources d’énergies restaient cependant marginales face aux besoins ou trop couteuses fautes d’un développement suffisant (Soleil). A long terme, le jeu était ouvert…

Le traitement et le stockage des données

Comme on a l’habitude de l’entendre on dit souvent que les paroles s’en vont mais les écritures restent. Se basant sur cette approche les gens se voyaient dans la nécessité de stocker leurs informations. Dans le temps, la manipulation des données était un vrai casse-tête. Stockées dans des tiroirs, les informations étaient sujettes à de graves incidents. Prenons le cas d’un pays ou toutes les informations concernant les individus de ce pays seraient stockées dans des tiroirs, le temps pour faire une recherche sur une personne quelconque serait une vraie galère sans oublier l’insécurité de ces dernières faces aux incidents. Ainsi, la main d’œuvre était de mise.

Bref, nous pouvons dire que la société est a la recherche d’une satisfaction qui sera atteinte on ne sait quand.

1.2- DIFFERENTES SOLUTIONS ESSAYEES

Depuis que le monde est monde les hommes cherchent a améliorer leur condition de vie; ils cherchent a représenter mentalement les objets non présents dans la société. Ils développaient une activité de l’esprit, fabriquaient des combinaisons nouvelles d’images .L’esprit humain est doué de diverses facultés, l’intuition sensible l’entendement et l’imagination : celle-ci permet aux hommes de représenter mentalement les objets non présents dans la société. Autrement dit de les imaginer. Elle joue également un rôle essentiel dans l’invention c’est-à-dire dans la production de fiction. L’invention technique requiert la raison. Au départ, on pourrait dire que l’homme n’avait pas l’usage de la raison, aucun rapport inventif ne serait possible avec son environnement. Mais, au fur et a mesure le prisme de la raison permet a l’homme de sortir d’un rapport instinctif par lequel il ne pourrait transformer la nature pour se rendre « maître et possesseur de la nature »Selon Descartes. Souvent, on assimile le progrès scientifique au progrès technique, au sens ou des inventions techniques ont pu permettre des observations nouvelles. Mais, au sens ou les progrès en sciences rendent possible de nouvelles inventions en fournissant un nouveau point de vue sur le monde. Les différentes solutions essayées par l’homme ne sont pas une simple conception, elles ont vocation a se réaliser, a répondre a un problème particulier.

La présente recherche s’articule autour d’une ethnologie et d’une sociologie des techniques. Tout objet technique est lie a la société qui l’a fait naître. Plus encore toute société détermine ses capacités techniques en matière de novation, et cherche a combler ses lacunes et ses déficiences par le truchement .Toute société cherche à communiquer ses anxiétés et ses refoulements a travers sa production et son économie. Aussi, chercher le sens qu’elle accorde à des objets techniques relève pleinement de la discipline des sciences.

Donc la création d’une nouveauté par opposition a la découverte qui trouve ce qui était déjà là. Mais, caché. Prenons par exemple la période allant entre 15^e et 20^e siècle pour voir quelques solutions essayées.

Des 1437, l’Allemand Gutenberg invente le procède de l’imprimerie. Il a l’idée d’utiliser des caractères en plomb mobile, ces derniers sont frappes a l’envers ; cette méthode permettra d’accélérer la reproduction écrite. Après plusieurs années, celui-ci donna naissance à son premier ouvrage. Pendant la 2^e moitie du 16^e siècle plus précisément en 1595, le hollandais Zacarias Jansen pour sa part profite de ses compétences en fabriquant de lentilles pour inventer le système optique qui va bouleverser la biologie. L’homme voulait toujours aller plus loin. Les hommes continuaient à chercher, c’est ainsi qu’en 1690, un fameux Denis Papin a construit une machine dit « Machine a vapeur »Il mettait ainsi en évidence que la vapeur est le vecteur énergétique le plus approprie a l’époque Apres plus de 50 ans, le physicien d’origine italienne et l’astronome Anders Celsius de nationalité Suédoise met au point une échelle thermométrique centésimale dans la ville suédoise Uppsala. Dix ans après, une fameuse expérience a été réalisée par Benjamin franklin, durant un orage a Philadelphie, le physicien Américain lance un cerf-volant avec une pointe métallique et capte l’électricité, d’où la naissance du paratonnerre. Cependant, en 1783 les frères Jacques Etienne et Joseph Montgolfier sont les pères et constructeurs du premier engin qui s’éleva dans le ciel. Ce dernier porte le nom de l’un de ses pères « Montgolfier ». Vers l’année 1895, Deux français : Louis et Augustin Lumière disposent un brevet du cinématographe et organisent une projection a paris .On a confirme la naissance de la cinématographie. Il faut signaler le film s‘intitulait «La sortie des usines lumières »A noter que c’était le premier film de l’histoire du cinéma. Apres avoir construit leur premier hélice en 1903 Orville et Wilbeur Wright construisaient le premier avion a moteur surnomme « Flyer ».Orville était le premier à réaliser un vol moteur de l’histoire de l’aviation.

Tout le monde cherchait à trouver un moyen pour simplifier la vie qu’elle soit sur le plan Economique, Sanitaire, Social etc. A partir de l’année 1926, l’Ecossais John Baird présente son procède de la réception d’image sur tube cathodique. La télévision a vue le jour. C’était la première émission télévisée ; le premier récepteur grand public est commercialise en 1930. Blaise Pascal ne restait pas indifférent face aux problèmes de l’humanité, en 1642 il a invente une calculatrice qui pourrait effectuer que des additions. Mais, en 1673 Leibniz la perfectionne pour la rendre capable d’effectuer les autres opérations. Avec l’invention du transistor en par William Schrockley 1948 le monde allait connaitre un nouveau pas, mais il va falloir attendre le milieu des années 1960 pour voir les premières calculatrices électroniques. C’était l’ère de l’électronique. Derrière cette innovation se cache peut être une course effrénée dans un esprit de compétition dont le but n’est pas de mieux servir la pédagogie, l’utilisateur ou le consommateur.

Enfin, l’histoire technique est indissociable d’une histoire globale des techniques au regard d’une histoire de nos sociétés. Peut-on dire qu’après 1948 on avait trouvé la satisfaction ?

2.1- EVOLUTION DE L’INFORMATIQUE

Certaines personnes classent l’informatique dans les nouvelles technologies. Pourtant elle a plus d’un demi- siècle .Nul besoin de références historiques: il est connu que tous les premiers ordinateurs sont nés dans la période de la deuxième guerre mondiale.

L’informatique est une arme à double tranchant que l’on retrouve Presque dans tous les domaines. Pour parvenir avec une définition à ce mot ”informatique” on doit aller à l’étymologie de ce mot qui est un néologisme crée des mots “Information” et “Automatique”. D’ou c’est la science du traitement automatique de l’information. L’informatique a pu naitre depuis un certains temps .Que Philipe DREYFUS, ancien directeur du centre national de calcul électronique de Bull dans les années 50, qui en 1962, a utilisé pour la première fois ce terme dans la désignation de son entreprise.

L’informatique a vu le jour à partir des connaissances Humaines et de communication dans les domaines <<Société Informatique Appliquée>> (SIA).Depuis des milliers d’années, l’homme a créé et utilisé des outils l’aidant à calculer . Au départ la plupart des sociétés ont sans doute utilisé la main , ainsi que d’autres parties du corps, comme auxiliaires de calcul. Puis apparurent les entailles dans du bois, les entassements de cailloux, de coquillages ou d’osselets (il est intéressant de remarquer que le mot <calcul> provient du mot latin, calculi qui signifiait cailloux). Le premier exemple d’outil est l’abaque, qui connut diverses formes, jusqu’au boulier toujours utilise en chine. Parmi les algorithmes les plus anciens on compte des tables datant de l’époque d’Hammourabi.

Les premiers outils à base de l’informatique qu’on a utilisé , étaient les calculatrices à base numérique qui apparurent au 16e et 17e siècle. il est difficile de dire qui créa le premier exemplaire de ces machines un tel mécanisme a été écrit vers les années 1500.

Au 20e siècle on a connu un survol qui permet d’avancer plusieurs raisons à l’essor fulgurant de l’informatique.

-Les progrès dans la réflexion sur le fondement de l’informatique.

-Les progrès de l’électronique.

La mobilisation massive de moyens militaro-industriel au moment de la seconde guerre mondiale. Le monde informatique a connu quatre grande générations qui se divisent en période de temps bien distincte.

La première génération (1936-1956) En 1936, la publication de l’article fondateur de la science informatique On Computtable Nimber witz an Application to the Entscheidungsproblem par Alan Mathison Turing allait donner le coup d’envoi à la création de l’ordinateur programmable.

Deuxième génération (1956-1963) Il y avait une deuxième génération d’ordinateur basé sur l’invention du transistor en 1947. Cela permit de remplacer le fragile et encombrant tube électronique par un composant plus petit et plus fiable.les ordinateurs composés de transistor sont considérés comme la deuxième génération et ont dominé l’informatique dans la fin des années 1950 et le début des années 1960.

Troisième génération(1963-1971) La troisième génération d’ordinateur est celle des ordinateurs à circuit intégré. C’est à cette date que l’utilisation de l’informatique a explosé. Cette technologie va permettre d’une part, de réduire considérablement la taille des ensembles électroniques, d’autre part de concevoir des circuits beaucoup plus complexes.

Quatrième génération (1971 a nos jours) De 1971 à nos jours nous vivons exactement dans l’ère de l’informatique avec des langages de programmation évolués, tels que PASCAL, C++ et le langage d’interrogation de très haut niveau comme SQL etc. Avec cette génération les ordinateurs sont miniaturisés.

3- L’INFORMATIQUE DANS LA SOCIETE

L’Informatique avait vu le jour et a une vitesse hors du commun, ces outils se perfectionnaient de jour en jour. Il s’établissait dans la société, s’y ancrait bien que bien reçu. Il était né grand, couteux, important et utile. L’Informatique s’affirmait partout. Abordons-le par rapport a l’utilisation de ses deux principaux outils par la société, a savoir : « l’ordinateur et l’Internet ».

3.1- L’OMNIPRESENCE DE L’ORDINATEUR

De nos jours, avec l’évolution spectaculaire de l’informatique, l’ordinateur devient un outil présent dans toutes les activités quotidiennes de la vie sociale. Par sa rapidité et sa précision, l’ordinateur épaule les décideurs a toutes les étapes d’un projet et est a même d’influencer la structure et le fonctionnement des administrations publiques et privées. Il intervient dans tous les domaines sociaux tels que : la Télécommunication, l’Education, le Home Banking, le E-commerce, mais aussi assure la gestion d’une entreprise, d’un hôpital, tant pour les ressources humaines, financières que matérielles. La sécurité routière et ferroviaire passent également par l’informatique, plus précisément par l’utilisation de son principal outil qu’est l’ordinateur et aussi des logiciels spécialisés. Sa place si bien taillée est devenue même indispensable à la vie sociale. Tenons compte de quelques activités de la vie sociale pour mieux cerner ce point si important.

3.1.1- L’ADMINISTRATION

Autrefois, pour sauvegarder des fichiers dans les entreprises, l’homme utilisait comme support, de gros tiroirs. Le plus difficile revenait a la situation confuse qui surgissait quand il fallait effectuer une quelconque recherche. On y mettait entre des heures et des jours. Maintenant, avec un simple clic toutes les portes de l’entreprise peuvent s’ouvrir. Par conséquent ce n’est que dans la gestion des grandes entreprises que les plus importantes répercussions sociales de l’ordinateur se font sentir. De ce fait, dans l’administration, la technologie informatique favorise la réorganisation des méthodes d’administration, le développement de compétences nouvelles et diverses, et l’établissement d’unités d’organisation pour finir et soutenir des services automatisés. Elle assure de nouvelles formes d’organisation du travail, permettant ainsi l’amélioration des conditions de travail. De même elle apporte des modifications de grande ampleur dans la structure de l’emploi et enfin elle facilite de nouvelles formes de contrôle et de surveillance des employés.

3.1.2- LA MEDECINE

Comme dans bien d’autres domaines, l’ordinateur effectue des taches extraordinaires. A présent avec cette nouvelle technologie, les médecins réalisent des prouesses dans leur domaine. A titre d’exemple la première opération chirurgicale a distance a été réalisée a plus de 7 000 km de distance sur une patiente hospitalisée au CHU de Strasbourg par un médecin qui se trouvait a New-York. Cette grande première était de la chirurgie associant la télécommunication a haut débit et la robotique de pointe assistée par ordinateur. De plus dans certains pays on peut même consulter son médecin directement chez soi sans avoir a se déplacer. Ce système est appelé : Consultation en ligne. De même, pour un médecin qui suit un patient atteint de sclérose en plaques : il doit analyser en moyenne 12 000 images par an prises de différents types d’appareils d’imagerie médicale. Il lui est impossible de les avoir toutes en tète, mais avec l’aide d’un ordinateur il les combine afin d’obtenir une synthèse imagée lui permettant de mieux suivre l’apparition de la lésion. En effet, avec une telle technologie le travail des médecins se trouve amélioré : plus efficace, plus rapide, plus précis.

3.1.3- LE TRANSPORT

Avec le trafic qui augmente sans cesse, il est de plus en plus difficile d’entretenir des infrastructures de transport. Par conséquent, une planification efficace de ces travaux passe par l’utilisation d’un ordinateur, afin d’effectuer, au bon moment et au bon endroit, l’intervention appropriée. Ce qui signifie que lors de vos déplacements en ville, vous êtes confrontés a une signalisation lumineuse abondante ; le bon déroulement du trafic demande une gestion globale des phases de feux, et l’ordinateur apporte son atout de précision et de souplesse dans ce domaine. Dans les grands pays, l’ordinateur rend un grand service dans le secteur du transport. Entre autres vous pouvez commander votre billet de voyage de part votre ordinateur via internet. Ce précieux outil permet aussi, par l’utilisation de logiciels appropriés de planifier les nouvelles infrastructures (routes, ponts, lignes ferroviaires) et de simuler leur utilisation future (horaire, capacité). Vous vous retrouvez a même d’interroger un système d’aide qui vous indiquera en temps réel l’itinéraire le meilleur pour atteindre votre destination. Ce genre de système implique l’utilisation de satellite plus une odométrie complexe qui prend en compte l’état d’occupation des routes et vous fournit la meilleure solution. Quant au transport de marchandises, on peut suivre en temps réel la progression a travers le monde du colis que l’on a expédié. En effet grâce a l’ordinateur, nous exploitons l’informatique qui nous ouvre plein de nouvelles perspectives qui sont en train de rendre plus fiable et sure notre manière de pratiquer les transports.

3.1.4- L’EDUCATION

Le 21^e siècle étant indéniablement celui des enfants de l’ère numérique, les élèves apprennent autrement et différemment avec l’aide d’un ordinateur. Si nous considérons, les solutions Apple « Un Elève, un Ordinateur » étant la pour accentuer leur motivation et valoriser l’enseignement dispensé, mais l’intention est de créer de concert avec les enseignants et les rectorats, un environnement d’apprentissage répondant aux besoins des élèves d’aujourd’hui. Dans le domaine de l’éducation, l’ordinateur rend beaucoup de services. Les élèves peuvent en ce siècle nouveau, faire des recherches plus détaillées, jouir de la disponibilité d’encyclopédie électronique plus portable et plus étendue, de cours a distance dans leur salle de classe ou chez eux, avoir a leur disposition des tableaux interactifs, etc. Les élèves des pays développés se voient volontiers attachés a cette machine qui leur est d’une aide hors du commun.

3.1.5- LA TELECOMMUNICATION

La Télécommunication est l’une des activités ou l’ordinateur occupe une place importante. Dans le domaine de la téléphonie tout ce système est contrôlé par un système informatique très puissant permettant de gérer les clients, les services, les appels entrants et sortants, cartes de recharges etc.… Cela ne reste pas la, grâce a l’ordinateur on peut assister a n’importe quelle émission télévisée ou radiophonique a travers le monde via, bien sur une connexion internet.

Bref l’ordinateur s’intègre dans tout apportant comme vu plus haut : rapidité fiabilité souplesse et sécurité. Il assure un gain de temps extraordinaire et l’économie des entreprises s’est encore vue assuré : moins de dépenses, plus de rendements. Cependant le coté négatif des effets de la présence de cette machine partout n’est pas a ignorer étant donné son importance. L’ordinateur nous peint a première vue une société améliorée, révolutionnée. Mais la toile de fond de cette peinture est triste et va de mal en pis. Chaque année des milliers d’employés sont licenciés. A chaque fois qu’un entreprise fait un pas vers cette nouvelle technologie, elle est obligée de renvoyer une certaine quantité de ses employés devenus inutiles. En assurant l’économie et le rendement de l’entreprise, l’ordinateur bouleverse la société principalement par le chômage, conséquence grandissante dont la vitesse ne tend qu’à augmenter. Certains spécialistes pensent que pour y remédier, ce qui prendra du temps, il faudra ne plus apprendre a lire et écrire mais plutôt apprendre a lire et a écrire l’informatique.

On n’en arrête pas la, car l’ordinateur est au centre d’une technologie très vaste qui permet la production de biens, de services et aussi une très grande et meilleure administration dans tous les domaines de la vie sociale. L’invasion massive de l’ordinateur dans la société laisse présager l’établissement possible d’un centre public d’informatique. Parce que cette technologie est tellement omniprésente, elle a et continuera a avoir des effets profonds sur les individus et sur les organismes publics et privés. Enfin, il y attaches ou un seul ordinateur ne peut a lui seul effectuer, alors apparait l’interconnexion des ordinateurs pour le partage de ressources et un meilleur rendement, la mise en réseau. C’est de cette technologie très puissante qu’on appelle couramment l’Internet.

3.2.- L’INTERNET (LE RESEAU MONDIAL)

Apres une simple utilisation pour la guerre en 1960, l’Internet fut testé au prés du grand public et en quelques années sa notoriété est ainsi passée de la simple découverte à une explosion de services intéressant les professionnels comme les particuliers. En moins de quatre décennies, l’Internet se retrouve accessible à plus de 70% de la population du monde, mais qu’en fait la société ? Qu’en jouit-elle ? Et qu’est ce qu’il lui apporte de pire que ce qu’on a déjà fait. Plaçons cette technologie dans un contexte plus social pour mieux voir ses impacts.

3.2.1- IMPACT DE L’INTERNET SUR LES DIFFERENTES CATEGORIES D’AGES

On sait aujourd’hui que l’Internet est une grande base de données ou l’on peut trouver du tout et ou ce tout se retrouve relié et disponible partout et n’importe quand. Cette technologie a accumulé depuis sa mise en service au grand public une importance hors pair. La nécessité de se connecter de temps en temps voire de façon permanente se fait aujourd’hui sentir. Et la société se trouve actuellement gâtée par le réseau des réseaux. Mais quels sont les impacts de ce dernier sur les individus de notre société ?

Les Enfants

Depuis bien des temps l’attachement des enfants de la société a l’internet est tel qu’on dirait qu’il leur est inné. Ces enfants de l’ère numérique n’arrivent même pas a comprendre le fait qu’on apprenne l’informatique. L’Internet est devenu pour eux un outil pédagogique très utile. Des sites spécialisés aident a leur formation. Les enfants ont a leur disposition des jeux éducatifs en ligne qui leur permettent de développer leur quotient intellectuel, des radios et chaines de télévision pour enfants sont disponibles gratuitement sur le net. Cependant devant ce portail ouvert sur le monde entier, les enfants sont exposés a des situations très mauvaises. Des sites a caractères pornographiques accessibles gratuitement (généralement en affirmant par un simple clic qu’on est majeur), et des scènes de violence publiées sur le Net reforment la pensée et le caractères de ces êtres jusque la si fragiles et modelables. De mauvais contacts dans les chatrooms mettent ces petites têtes dans des situations ou elles sont les seules victimes. Les spécialistes de la toile étudient la possibilité de diviser le monde virtuel et de réserver sous contrôle strict une partie aux enfants. Ainsi les risques pourraient être en quelques sortes réduites.

Les Jeunes

De la documentation a l’amusement le net fait de nos jours, partie intégrale de nos jeunes. Accessible partout et a partir de différents dispositifs (Ordinateurs, Téléphones, PSP etc.) le net est utilisé en majorité par les jeunes. Il leur est alors plus facile d’accéder a une panoplie de documents constituant la bibliothèque mondiale. Des recherches effectuées sont disponibles et grâce a cette technologie, l’interactivité sociale est élargie. Plus de contacts et les réponses a certaines interrogations sont plus variées et mieux triées grâce aux forums de discussions et aussi aux chatrooms. Malgré leur esprit plus développé, sensé leur permettre de faire de bon choix, les statistiques démontrent que plus de 50% des jeunes se connectent sur Internet pour charger (upload and download) de la musique illégalement, de la pornographie, des scènes réelles et virtuelles de violence. Alors qu’en est-il de leur avenir ? Tout est encore dans l’ombre. Une nouvelle génération de criminels est alors née : Les Cybercriminels, qui le plus souvent sont des pirates a 85% jeunes. Ils fouillent partout, violent des territoires virtuels privés et sécurisés, exploitent a tort des bases de données importantes. Tout ca dans le but de nuire, détruire ou voler. Des logiciels et du personnel spécialisés sont mis face a ces criminels mais leur efficacité reste a questionner.

Les Adultes

Apres avoir appris a parler et a écrire l’informatique, les adultes de la société font le dur travail de s’adapter aux nouvelles technologies. Ils restent émerveillés devant l’accès rapide au monde de l’information mais l’exploitent assez bien pour ne pas dire très bien. Ils utilisent l’interne surtout a des fins professionnelles. Ils partagent et recueillent des informations. Ils développent ainsi des communautés d’entraide, de recherche et de documentation. Grace au Net les adultes construisent des relations d’amitié, de travail et même d’amour. Mais pourtant les méfaits du Net sont toujours présent de leur coté. Aujourd’hui a cause du Net les adultes peuvent travailler en ligne même chez eux, ce qui a pour conséquence l’empiètement sur le temps qui devait être consacré a la famille. Certaines femmes sont victimes d’harcèlement virtuel, et les cyber relations sont la plupart du temps exploitées a tort. Les risques sont grands mais l’utilisation du Net ne diminue pas pour autant, au contraire.

Les Vieillards

Ce sont les moins touchés, cependant l’utilisation que les vieillards font du Net est la moins douteuse. Le Web contribue fortement comme déjà dit a la construction de communauté d’entraide, mais cette fois une communauté qui ne se plie plus aux contraintes du temps et de l’espace. Une communauté peut réunir des participants de n’ importe où dans le monde. De ce coté les vieillards voient leur champ d’encadrement élargi, étant donné que leur Mentor n’a plus d’exigences temporelles et de disponibilités. Grace au réseau mondial le Mentor peut former de n’importe ou et les vieillards peuvent recevoir de l’aide et des supports n’importe ou et n’importe quand. Ils se sentent moins marginalisés étant donné qu’une présence virtuelle leur est attribuée en permanence. Le monde de l’Internet, cependant peuplé de gens malintentionnés reste malgré lui un terrain a risques pour qui ne sait pas bien lire les panneaux.

3.2.2- NAISSANCE D’UN MARCHÉ ÉLECTRONIQUE

Bien avant d’aborder la notion de Marché électronique, qu’on appel encore le e-commerce qui signifie commerce électronique, nous allons en quelque sorte définir le terme marche et de présenter par moyen des exemples quelques types de marche qu’on peut rencontrer a travers l’échelle mondiale.

Définition du terme Marché

Le mot marche est défini comme étant un lieu ou des vendeurs se réunissent pour proposer leurs produits aux consommateurs. Par extension, le terme désigne tout système d’échanges réunissant un nombre d’acteurs économiques importants. Il faut donc signaler tout marcher doit fonctionner sur une base légale, c’est-a-dire, il doit être soumis a la surveillance et la garantie d’un arbitre qui n’est autre que la présence de l’Etat.

Différents types de Marchés

On parle de plusieurs types de marchés cependant nous n’allons présenter que quelques un d’entre eux. Principalement ceux dont on a l’habitude d’entendre parler le plus souvent. C’est le cas du:

Marché monétaire: qui est au sens large un marche informel ou les institutions financiers placent leurs avoir a court terme pour se procurer des financements.

Marché du travail: qui est le lieu théorique de rencontre de l’offre de travail et de la demande de travail.

Marché commun: qui fait référence au marche économique. Ou les agents économiques peuvent acheter et vendre librement des biens et services, sans droits de douanes et avec libre circulation et même réglementations.

Enfin de compte on parle du commerce électronique qui est une forme de marche sur lequel nous allons nous éterniser d’avantage. D’abord essayons avec cette question :

-« Qu’est ce que le commerce électronique? »

On définit le commerce électronique comme étant un lieu d’échange de biens de services entre deux entités sur les réseaux informatiques, notamment Internet.

L’évolution Du Commerce Electronique

Le commerce électronique depuis son apparition ne cesse d’évoluer surtout dans les pays qu’on appel ”pays industrialisés tels USA, Le Japon. L’Angleterre, la France pour ne citer que ceux la. Le marché électronique qui s’est fortement développé vers les années 1998, surtout avec l’apparition de l’internet haut débit qui facilite recherché d’informations de la part des consommateurs et la réactivité des entreprises.

On a fait référence a l’année 2004 qui est considère comme année exceptionnelle pour le commerce électronique. On a constate a partir de cette date, le chiffre d’affaires des sites de vente en ligne a augmente de 70% particulièrement en France.

Technologie Utilisées Dans Le E-Commerce

Les technologies utilisées sont principalement celles de l’internet mais ils peuvent parfois se faire par des réseaux prives ou par téléphone.

-Quels sont les enjeux du E-commerce?

Tout d’abord pour y répondre, nous allons dans une première partie étudier comment et sous quelles conditions l’entreprise peut adopter une stratégie lui permettant d’intégrer le commerce électronique; puis dans une seconde partie nous analyserons les avantages et les inconvénients pour l’entreprise et ses clients.

Les Stratégies Possibles

Depuis l’apparition du commerce en ligne l’entreprise est confronte a un choix délicat a savoir :

Rester dans un circuit traditionnel c’est-adire le circuit de vente “face a face”, ou intègre le e-commerce, nous allons donc présenter les 5 stratégies permettant a l’entreprise d’intégrer le e-commerce.

Le clic et Mortar

signifie clic et mortier, c’est a dire l’internet se combine au magasin traditionnel. Cette stratégie offre plusieurs possibilités aux clients; Elle permet de référer le produit sur le net et l’acheter en magasin. Ou référer le produit en magasin et l’acheter sur le net.

La vitrine commerciale :

Il s’agit d’un site qui présente de manière statistique les différents produits de l’entreprise. Elle constitue une sorte de catalogue online.

5- Boutique

C’est un site commercial privé ayant pour objectif la vente de produit en e-commerce.

6- Galerie en ligne

C’est un centre commercial virtuel dans lequel plusieurs entreprises non concurrentes se regroupent afin de faciliter au consommateur de trouver a la même adresse une offre élargie et complémentaire de l’ensemble des produits.

7- Plateforme télécommerce

C’est la mise en place d’un système qui se charge du paiement sécurisé, de la gestion des bons de commandes et des réclamations en faveur des clients.

Les facteurs clés de réussite d’une entreprise qui désire intégrer le e-commerce

Toute entreprise qui désire intégrer le commerce électronique doit mettre en évidence ces facteurs qui constituent la base même de leur réussite.

1) L’entreprise doit proposer une catalogue complet cela veut dire qu’elle doit proposer ou présenter aux clients tous les produits qu’elle contient, afin de capter l’attention de l’internaute qui visite son site.

2) Rassurer les clients. La confiance est un passage oblige pour que le e-client ait envi de passer sa commande. Il faut que les informations restent confidentielles et que le système de paiement soit parfaitement sécurisé.

3) Fidéliser le client. Il s’agit donc de mener une politique de promotion offensive a savoir; réduction de prix sur nouveautés, proposer des produits de grande marque et de bonnes qualités.

4) Se bouger en permanence. Pour attire l’attention de l’internaute l’entreprise doit chercher a améliorer sans cesse l’attraction du site ou a renouveler son contenu.

Comme nous l’avons déjà dit au départ une entreprise qui désir intégrer le e-commerce après avoir respecté les différents principes que nous venons d’établir, elle doit a présent connaitre les avantages et les inconvénients de sa présence sur internet.

Voyons ce que le E-Commerce apporte comme conséquences dans la société.

. AVANTAGES

Pour l’entreprise:

Le commerce électronique ouvre un nouveau canal de distinction, un circuit complémentaire pour certains produits et services de l’entreprise.

- Il permet a l’entreprise d’être présent partout dans le monde et en même temps des milliers de clients peuvent effectuer leur achat.

- Il facilite les transactions en évitant a l’acheteur de se déplacer tout en lui offrant un service identique et confortable.

Pour les clients:

Le e-commerce est un extraordinaire outil de présélection, c’est-a-dire le client est en mesure de visiter plusieurs entreprises avec des simples clics sans se déplacer afin de trouver ce qu’il désire et a meilleur prix.

- Pas de pression de la part des vendeurs

- Un marché aux puces a l’échelle mondiale

- Un gain de temps

- Une offre actualisée, c’est-a-dire on trouve les derniers modèles

- INCONVENIENTS

Pour les clients:

- L’insécurité des paiements et la peur de tomber sur un site mal honnête qui ne livre pas le produit.

- Le manqué de contact avec le produit

- Difficultés de recours en cas d’ennuis

Avec le développement considérable du e-commerce a travers le monde, on pourrait se demander quel sera l’avenir des entreprises qui jusqu’a date décident de ne pas intégrer ce domaine. Cependant, il faut signaler malgré son essor considérable, le e-commerce est loin de concurrencer le commerce mondial. Car, il ne représente que 2% du commerce internationale.

3.2.3- MARCHE VERS UNE SOCIETE MONDIALE

Aujourd’hui la démocratisation de l’internet doit être vue beaucoup plus qu’un large accès aux réseaux électroniques, remettant en cause le fonctionnement de la société civile et du système politique. Certains parlent alors de révolution culturelle qui chemine vers une mondialisation. L’internet a, par son impact sur les sociétés et les particuliers, révolutionné le monde pour devenir le champ d’interaction sociale le plus important jamais conçu. De son coté l’évolution technologique médiatisé par l’ordinateur a rompu les limites de la communication médiatique imposé aux sujets incapables de répondre directement aux stimuli sémiotiques des émissions, grâce a l’internet la réponse communicative directe aux stimuli a été viabilisé, donnant surtout la condition technologique de masse de l’exercice sociale de la plus humaine des habilités: la recherche symbolique. Un monde se construit encore une fois avec l’instauration progressive d’une société unique ou chacun par le moyen de la recherche virtuelle d’une identité sociale fondée sur des temps et des espaces mentaux virtuellement construits. C’est l’époque de la recherche virtuelle de satisfaire des besoins psychologiques les plus fondamentaux qui sont parfois des fantaisies de la sexualité et du partage des univers symboliques.

L’internet, avec ses particularités dont l’anonymat, l’absence de contraintes de temps et d’espaces et de diminution des différences individuelles perceptibles, apparait comme un terrain propice a la création de communautés de toutes sortes. Notamment, des forums de discussions thématiques, des groupes dont le but est l’entraide, le soutien ou l’apprentissage informel, des sites présentant des contenus d’information, de formation, de prévention ou d’intervention disponible gratuitement ou non sur le web. Le net semble un terrain favorable a la confidence, a l’intimité et a l’altruisme. Certains y voient même un espace ou peuvent se développer de nouveaux liens sociaux, un espace ou l’on pourra recoudre le tissus social effrité dans la vie réelle, un lien ou les relations intergénérationnelles sont facilitées ou les gens marginalisés peuvent s’exprimer.

Pourquoi le Net favorise t elle cette société mondiale ?

L’Internet ne s’est pas limité à une immense médiathèque, mais le réseau des réseaux permet grandement de nouvelles formes de rapports individuels et sociaux. Le désir d’utiliser le Net pour la communication interpersonnelle est l’une des principales raisons conduisant les gens a se procurer des équipements nécessaires a une connexion et son utilisation. L’Internet loin d’être un univers froid et déshumanisé est un véritable « moteur de rapprochement », une zone d’échanges très investie, un voisinage délocalisé et pourtant fondateur de rapports sociaux. De plus en plus de gens se rencontrent sur internet et des relations très investies – de travail, d’amitié, d’amour, d’action sociale – s’y développent. Ces « Cyber relations » peuvent certes donner naissance a des déceptions parfois a des mésusages, mais elles sont aussi porteuses d’un énorme potentiel pour briser l’isolement et introduire de nouveaux liens significatifs dans le quotidien. Un aspect mystérieux de la cyber relation est qu’elle ne se fonde pas sur un nombre suffisant d’indices sensoriels pour qu’on puisse rapidement se faire une idée juste de son interlocuteur. Ce qui reste dans l’ombre est peuplé par notre propre imagination, de nos attentes affectives, de nos attributions et de notre propre désirabilité sociale. L’autre n’est pas quelqu’un de complètement différent de soi mais une représentation a la croisée entre ce qu’il est et ce que nous sommes. L’espace psychologique ainsi ouvert peut permettre de fascinantes explorations et la possibilité d’atteindre rapidement un degré élevé d’intimité, de spontanéité, de profondeur affective. Dans la vie de tous les jours, nos représentations sont confrontées aux contacts présenciels que nous avons. Elles sont sans cesse « corrigées » par ces contacts. Dans la relation virtuelle, l’autre nous échappe davantage, au point parfois de ne pas avoir d’idées précise sur sa simple apparence physique.

Enfin c’est une marche discrète mais rapide vers une société unique et mondiale, évoluant dans un monde virtuel : « le Web », mais cette unification, progressive aura certes des conséquences spécifiques qui restent jusqu'à date dans l’ombre. Tout de même cette lueur vers ce monde uni même virtuellement fait espérer a plus d’un en un monde meilleur.

CONCLUSION

A la lumière de ce qui précède, nous avons vu les multiples changements effectués tout au long de la civilisation des sociétés qui nous ont précédées avant d’arriver à celle que nous avons aujourd’hui. Ce n’est pas du jour au lendemain qu’on est parvenu a cette société modernes que nous avons aujourd’hui, où les choses sont tellement simples, on dirait définitivement le bonheur que cherchait l’homme depuis des siècles est enfin retrouvé.

L’histoire nous montre que la vie de nos anciens hommes n’était pas toujours facile comme nous pouvons le constater de nos jours. Ils faisaient face de graves difficultés, car les outils qu’ils utilisaient dans l’accomplissement de leur tâches étaient tout à fait rudimentaires qui en quelque sorte ne pouvaient accomplir avec facilité les ouvrages pour lesquelles ils ont été crée. Avec l’innovation qu’il a apportée au jour le jour lui a permis de fabriquer des outils de plus en plus performants qui pouvaient apporter des satisfactions plus ou moins appropriées. A la recherche de l’amélioration de sa condition de vie, ils ne cessaient d’exercer des fortes pressions sur la nature en vu de la transformer a son intérêt. Grâce a ses progrès techniques, l’homme est parvenu la création d’un outil qui a transformé profondément la vie sociale. Il s’agissait de l’ordinateur qui, depuis son apparition jusqu’aujourd’hui continue à dynamiser la société humaine.

La présence de l’ordinateur nous a permis d’évoquer un nouveau concept : l’INFORMATIQUE. Bien que les informations existaient depuis l’apparition de l’homme, il fallait attendre l’arrivée de l’ordinateur pour qu’elles soient traitées de manière totalement automatique au sens propre du terme. Telle est la fonction même de l’informatique.

Nous avons observé que les innovations effectuées au jour le jour au niveau des ordinateurs, ont permis a l’informatique d’évoluer a un rythme de plus en plus croissant. Les ordinateurs qui occupaient autrefois toute une grande pièce et coûtaient cent fois plus cher que ceux d’aujourd’hui, ne dépassaient même pas le niveau de performance de calculette de poche que nous avons aujourd’hui.

Nous avons fait mention d’énormes avantages que l’informatique apporte à la société. Si autrefois des simple calculs demandaient beaucoup de temps, la gestion des données faisait dans des conditions extrêmement difficiles, des tâches assez simple requiert une main d’œuvre exagérée, au contraire avec l’informatique c’est de la rapidité à tous les niveaux, c’est la réduction considérable des mains d’œuvres, c’est fiabilité au niveau des calculs enfin c’est la gestion rationnelle des données. L’informatique a contribué largement a tous les niveaux au progrès de la société. Que se soient dans le domaine économique, sanitaire, de la télécommunication, du transport, de l’éducation, de la météorologie, pour ne citer que ceux là sont tant de domaines qui ne peuvent se soustraire de l’influence de l’informatique. Elle a crée de nouveaux passages visant à faciliter des échanges entre des sociétés de différent point du globe par l’intermédiaire de l’internet.

Si l’on devrait parler de l’ensemble d’avantages que l’informatique à apporter au sein de la société, on finirait par remplir des dizaines de pages voire de centaines. Cependant, malgré les avantages que nous avons évoqués, cela ne sous entend pas que l’informatique est pour autant sans reproche. Si d’un côté elle contribue au bonheur de la société, d’un autre côté elle participe

A son malheur. D’ailleurs nous avons fait mention de toute un ensemble d’inconvénients tels ; le chômage, la corruption, la violence, les actes de piratage et bien d’autres problèmes qu’elle impose à notre société.

Si l’informatique veut réellement soulager la condition de vie de l’homme, elle doit à coup sûre chercher à résoudre ses inconvénients.

Tout le monde peut constater l’évolution incessante de l’informatique, d’ailleurs chaque année des nouveaux logiciels font leur apparition sur le marché, des ordinateurs de plus puissants ne cessent d’envahir notre quotidien, de plus les industries informatiques continue à produire au jour le jour des matériels beaucoup plus performants pourrait se demander dans les jours a venir quelle sera la fin des gens qui jusqu’aujourd’hui ignore encore l’existence de l’informatique surtout dans les pays sous développés et qui pis est l’avenir de ceux qui en font une technologie indissociable a leur vie.

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Informatique dans la Societe

3- L’INFORMATIQUE DANS LA SOCIETE

L’Informatique avait vu le jour et a une vitesse hors du commun, ces outils se perfectionnaient de jour en jour. Il s’établissait dans la société, s’y ancrait bien que bien reçu. Il était né grand, couteux, important et utile. L’Informatique s’affirmait partout. Abordons-le par rapport a l’utilisation de ses deux principaux outils par la société, a savoir : « l’ordinateur et l’Internet ».

3.1- L’OMNIPRESENCE DE L’ORDINATEUR

De nos jours, avec l’évolution spectaculaire de l’informatique, l’ordinateur devient un outil présent dans toutes les activités quotidiennes de la vie sociale. Par sa rapidité et sa précision, l’ordinateur épaule les décideurs a toutes les étapes d’un projet et est a même d’influencer la structure et le fonctionnement des administrations publiques et privées. Il intervient dans tous les domaines sociaux tels que : la Télécommunication, l’Education, le Home Banking, le E-commerce, mais aussi assure la gestion d’une entreprise, d’un hôpital, tant pour les ressources humaines, financières que matérielles. La sécurité routière et ferroviaire passent également par l’informatique, plus précisément par l’utilisation de son principal outil qu’est l’ordinateur et aussi des logiciels spécialisés. Sa place si bien taillée est devenue même indispensable à la vie sociale. Tenons compte de quelques activités de la vie sociale pour mieux cerner ce point si important.

3.1.1- L’ADMINISTRATION

Autrefois, pour sauvegarder des fichiers dans les entreprises, l’homme utilisait comme support, de gros tiroirs. Le plus difficile revenait a la situation confuse qui surgissait quand il fallait effectuer une quelconque recherche. On y mettait entre des heures et des jours. Maintenant, avec un simple clic toutes les portes de l’entreprise peuvent s’ouvrir. Par conséquent ce n’est que dans la gestion des grandes entreprises que les plus importantes répercussions sociales de l’ordinateur se font sentir. De ce fait, dans l’administration, la technologie informatique favorise la réorganisation des méthodes d’administration, le développement de compétences nouvelles et diverses, et l’établissement d’unités d’organisation pour finir et soutenir des services automatisés. Elle assure de nouvelles formes d’organisation du travail, permettant ainsi l’amélioration des conditions de travail. De même elle apporte des modifications de grande ampleur dans la structure de l’emploi et enfin elle facilite de nouvelles formes de contrôle et de surveillance des employés.

3.1.2- LA MEDECINE

Comme dans bien d’autres domaines, l’ordinateur effectue des taches extraordinaires. A présent avec cette nouvelle technologie, les médecins réalisent des prouesses dans leur domaine. A titre d’exemple la première opération chirurgicale a distance a été réalisée a plus de 7 000 km de distance sur une patiente hospitalisée au CHU de Strasbourg par un médecin qui se trouvait a New-York. Cette grande première était de la chirurgie associant la télécommunication a haut débit et la robotique de pointe assistée par ordinateur. De plus dans certains pays on peut même consulter son médecin directement chez soi sans avoir a se déplacer. Ce système est appelé : Consultation en ligne. De même, pour un médecin qui suit un patient atteint de sclérose en plaques : il doit analyser en moyenne 12 000 images par an prises de différents types d’appareils d’imagerie médicale. Il lui est impossible de les avoir toutes en tète, mais avec l’aide d’un ordinateur il les combine afin d’obtenir une synthèse imagée lui permettant de mieux suivre l’apparition de la lésion. En effet, avec une telle technologie le travail des médecins se trouve amélioré : plus efficace, plus rapide, plus précis.

3.1.3- LE TRANSPORT

Avec le trafic qui augmente sans cesse, il est de plus en plus difficile d’entretenir des infrastructures de transport. Par conséquent, une planification efficace de ces travaux passe par l’utilisation d’un ordinateur, afin d’effectuer, au bon moment et au bon endroit, l’intervention appropriée. Ce qui signifie que lors de vos déplacements en ville, vous êtes confrontés a une signalisation lumineuse abondante ; le bon déroulement du trafic demande une gestion globale des phases de feux, et l’ordinateur apporte son atout de précision et de souplesse dans ce domaine. Dans les grands pays, l’ordinateur rend un grand service dans le secteur du transport. Entre autres vous pouvez commander votre billet de voyage de part votre ordinateur via internet. Ce précieux outil permet aussi, par l’utilisation de logiciels appropriés de planifier les nouvelles infrastructures (routes, ponts, lignes ferroviaires) et de simuler leur utilisation future (horaire, capacité). Vous vous retrouvez a même d’interroger un système d’aide qui vous indiquera en temps réel l’itinéraire le meilleur pour atteindre votre destination. Ce genre de système implique l’utilisation de satellite plus une odométrie complexe qui prend en compte l’état d’occupation des routes et vous fournit la meilleure solution. Quant au transport de marchandises, on peut suivre en temps réel la progression a travers le monde du colis que l’on a expédié. En effet grâce a l’ordinateur, nous exploitons l’informatique qui nous ouvre plein de nouvelles perspectives qui sont en train de rendre plus fiable et sure notre manière de pratiquer les transports.

3.1.4- L’EDUCATION

Le 21^e siècle étant indéniablement celui des enfants de l’ère numérique, les élèves apprennent autrement et différemment avec l’aide d’un ordinateur. Si nous considérons, les solutions Apple « Un Elève, un Ordinateur » étant la pour accentuer leur motivation et valoriser l’enseignement dispensé, mais l’intention est de créer de concert avec les enseignants et les rectorats, un environnement d’apprentissage répondant aux besoins des élèves d’aujourd’hui. Dans le domaine de l’éducation, l’ordinateur rend beaucoup de services. Les élèves peuvent en ce siècle nouveau, faire des recherches plus détaillées, jouir de la disponibilité d’encyclopédie électronique plus portable et plus étendue, de cours a distance dans leur salle de classe ou chez eux, avoir a leur disposition des tableaux interactifs, etc. Les élèves des pays développés se voient volontiers attachés a cette machine qui leur est d’une aide hors du commun.

3.1.5- LA TELECOMMUNICATION

La Télécommunication est l’une des activités ou l’ordinateur occupe une place importante. Dans le domaine de la téléphonie tout ce système est contrôlé par un système informatique très puissant permettant de gérer les clients, les services, les appels entrants et sortants, cartes de recharges etc.… Cela ne reste pas la, grâce a l’ordinateur on peut assister a n’importe quelle émission télévisée ou radiophonique a travers le monde via, bien sur une connexion internet.

Bref l’ordinateur s’intègre dans tout apportant comme vu plus haut : rapidité fiabilité souplesse et sécurité. Il assure un gain de temps extraordinaire et l’économie des entreprises s’est encore vue assuré : moins de dépenses, plus de rendements. Cependant le coté négatif des effets de la présence de cette machine partout n’est pas a ignorer étant donné son importance. L’ordinateur nous peint a première vue une société améliorée, révolutionnée. Mais la toile de fond de cette peinture est triste et va de mal en pis. Chaque année des milliers d’employés sont licenciés. A chaque fois qu’un entreprise fait un pas vers cette nouvelle technologie, elle est obligée de renvoyer une certaine quantité de ses employés devenus inutiles. En assurant l’économie et le rendement de l’entreprise, l’ordinateur bouleverse la société principalement par le chômage, conséquence grandissante dont la vitesse ne tend qu’à augmenter. Certains spécialistes pensent que pour y remédier, ce qui prendra du temps, il faudra ne plus apprendre a lire et écrire mais plutôt apprendre a lire et a écrire l’informatique.

On n’en arrête pas la, car l’ordinateur est au centre d’une technologie très vaste qui permet la production de biens, de services et aussi une très grande et meilleure administration dans tous les domaines de la vie sociale. L’invasion massive de l’ordinateur dans la société laisse présager l’établissement possible d’un centre public d’informatique. Parce que cette technologie est tellement omniprésente, elle a et continuera a avoir des effets profonds sur les individus et sur les organismes publics et privés. Enfin, il y attaches ou un seul ordinateur ne peut a lui seul effectuer, alors apparait l’interconnexion des ordinateurs pour le partage de ressources et un meilleur rendement, la mise en réseau. C’est de cette technologie très puissante qu’on appelle couramment l’Internet.

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Differentes Solutions essayees

1.2- DIFFERENTES SOLUTIONS ESSAYEES

Depuis que le monde est monde les hommes cherchent a améliorer leur condition de vie; ils cherchent a représenter mentalement les objets non présents dans la société. Ils développaient une activité de l’esprit, fabriquaient des combinaisons nouvelles d’images .L’esprit humain est doué de diverses facultés, l’intuition sensible l’entendement et l’imagination : celle-ci permet aux hommes de représenter mentalement les objets non présents dans la société. Autrement dit de les imaginer. Elle joue également un rôle essentiel dans l’invention c’est-à-dire dans la production de fiction. L’invention technique requiert la raison. Au départ, on pourrait dire que l’homme n’avait pas l’usage de la raison, aucun rapport inventif ne serait possible avec son environnement. Mais, au fur et a mesure le prisme de la raison permet a l’homme de sortir d’un rapport instinctif par lequel il ne pourrait transformer la nature pour se rendre « maître et possesseur de la nature »Selon Descartes. Souvent, on assimile le progrès scientifique au progrès technique, au sens ou des inventions techniques ont pu permettre des observations nouvelles. Mais, au sens ou les progrès en sciences rendent possible de nouvelles inventions en fournissant un nouveau point de vue sur le monde. Les différentes solutions essayées par l’homme ne sont pas une simple conception, elles ont vocation a se réaliser, a répondre a un problème particulier.

La présente recherche s’articule autour d’une ethnologie et d’une sociologie des techniques. Tout objet technique est lie a la société qui l’a fait naître. Plus encore toute société détermine ses capacités techniques en matière de novation, et cherche a combler ses lacunes et ses déficiences par le truchement .Toute société cherche à communiquer ses anxiétés et ses refoulements a travers sa production et son économie. Aussi, chercher le sens qu’elle accorde à des objets techniques relève pleinement de la discipline des sciences.

Donc la création d’une nouveauté par opposition a la découverte qui trouve ce qui était déjà là. Mais, caché. Prenons par exemple la période allant entre 15^e et 20^e siècle pour voir quelques solutions essayées.

Des 1437, l’Allemand Gutenberg invente le procède de l’imprimerie. Il a l’idée d’utiliser des caractères en plomb mobile, ces derniers sont frappes a l’envers ; cette méthode permettra d’accélérer la reproduction écrite. Après plusieurs années, celui-ci donna naissance à son premier ouvrage. Pendant la 2^e moitie du 16^e siècle plus précisément en 1595, le hollandais Zacarias Jansen pour sa part profite de ses compétences en fabriquant de lentilles pour inventer le système optique qui va bouleverser la biologie. L’homme voulait toujours aller plus loin. Les hommes continuaient à chercher, c’est ainsi qu’en 1690, un fameux Denis Papin a construit une machine dit « Machine a vapeur »Il mettait ainsi en évidence que la vapeur est le vecteur énergétique le plus approprie a l’époque Apres plus de 50 ans, le physicien d’origine italienne et l’astronome Anders Celsius de nationalité Suédoise met au point une échelle thermométrique centésimale dans la ville suédoise Uppsala. Dix ans après, une fameuse expérience a été réalisée par Benjamin franklin, durant un orage a Philadelphie, le physicien Américain lance un cerf-volant avec une pointe métallique et capte l’électricité, d’où la naissance du paratonnerre. Cependant, en 1783 les frères Jacques Etienne et Joseph Montgolfier sont les pères et constructeurs du premier engin qui s’éleva dans le ciel. Ce dernier porte le nom de l’un de ses pères « Montgolfier ». Vers l’année 1895, Deux français : Louis et Augustin Lumière disposent un brevet du cinématographe et organisent une projection a paris .On a confirme la naissance de la cinématographie. Il faut signaler le film s‘intitulait «La sortie des usines lumières »A noter que c’était le premier film de l’histoire du cinéma. Apres avoir construit leur premier hélice en 1903 Orville et Wilbeur Wright construisaient le premier avion a moteur surnomme « Flyer ».Orville était le premier à réaliser un vol moteur de l’histoire de l’aviation.

Tout le monde cherchait à trouver un moyen pour simplifier la vie qu’elle soit sur le plan Economique, Sanitaire, Social etc. A partir de l’année 1926, l’Ecossais John Baird présente son procède de la réception d’image sur tube cathodique. La télévision a vue le jour. C’était la première émission télévisée ; le premier récepteur grand public est commercialise en 1930. Blaise Pascal ne restait pas indifférent face aux problèmes de l’humanité, en 1642 il a invente une calculatrice qui pourrait effectuer que des additions. Mais, en 1673 Leibniz la perfectionne pour la rendre capable d’effectuer les autres opérations. Avec l’invention du transistor en par William Schrockley 1948 le monde allait connaitre un nouveau pas, mais il va falloir attendre le milieu des années 1960 pour voir les premières calculatrices électroniques. C’était l’ère de l’électronique. Derrière cette innovation se cache peut être une course effrénée dans un esprit de compétition dont le but n’est pas de mieux servir la pédagogie, l’utilisateur ou le consommateur.

Enfin, l’histoire technique est indissociable d’une histoire globale des techniques au regard d’une histoire de nos sociétés. Peut-on dire qu’après 1948 on avait trouvé la satisfaction ?

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Presentation de la Societe

1.1- PRESENTATION DE LA SOCIETE

Depuis son existence la société fait face à un ensemble de problème. L’homme en tant que produit ou manifestation de la vie sociale est constamment à la recherche d’une amélioration de mode de vie, des pratiques sociales. Ainsi la sociologie qui est une discipline scientifique visant à observer objectivement la société pour la décrire, l’analyser, et établir des régularités tendancielles, explique le fait social, le phénomène social, la réalité sociale, les modèles de comportement, en analysant les causes, les structures, les moyens adoptes, le processus et les conditions de changement. Parlant de fait social, c’est en général, une chose réelle, un événement, une réalité que l’on peut observer, décrire, analyser. Cette réalité implique l’homme en tant qu’acteur social. Le fait social est donc un événement qui implique et exprime l’action, le comportement de l’homme en tant qu’être social ou acteur social.

Vous n’êtes pas sans savoir que l’homme est naturellement curieux. Il doute de tout même de son existence. Est-ce une qualité ou un défaut…?

Avant d’aller plus loin, il vous faut retenir qu’il existe plusieurs types de société (environ une vingtaine) parmi lesquelles on retrouve :

La société:

- civile

- animale

- commerciale

- savante

- sportive

- littéraire

Comme nous l’avions dit au préalable, cette curiosité qui est inné chez l’homme est d’une importance capitale, car elle va conduire à diverses inventions qu’a connues le monde.

Autrefois les humains ne pouvaient pas se déplacer si facilement d’un endroit à un autre. Le transport qui est un outil social pour vaincre la distance et le temps ne pouvait pas répondre aux attentes de la société.

Il faut remarquer aussi que le transport est l’une des causes de l’acculturation. Car, l’individu qui voyage fera sans doute connaissance à d’autre culture et celui-ci sera certainement influencé par le milieu qui l’entoure et l’on sait que la culture est l’enrichissement de l’esprit avec des connaissances étendues et variées. De plus, l’apprentissage par observation est aussi a considéré, c’est-a-dire, l’individu observe et adopte des comportements, des pratiques sociales étrangères a celles de son milieu d’origine. D’où la culture est acquise.

Ainsi, la personne sociale qui n’est autre que l’être humain, éprouve a la fois un penchant a l’égard des groupements humains. Elle subit l’influence du milieu social et culturel. Elle est porteuse de culture. Comme agent, elle peut modifier son comportement, sa propre conduite et agir sur la société dans laquelle elle évolue.

Processus de socialisation

La socialisation se définit comme le processus par lequel l’enfant, en contact avec son environnement humain, apprend à connaitre, a comprendre une culture avec les valeurs, les modèles de comportements qui la déterminent. Il apprend ainsi à devenir membre d’un milieu social et à être accepte en comme tel. En d’autres terme, l’individu en tant qu’acteur social obéit, implicitement ou pas, consciemment ou non a une certaine contrainte sociale en se conformant aux normes ou règles de conduite de son milieu social.

La communication

Les hommes, pour se communiquer à distance devaient parcourir des kilomètres. La communication accompagnée des moyens de transports archaïques présentait un fardeau au sein de la société. D’où la venue du terme « Télécommunication ».

Développement industriel

Pour maintenir leur développement industriel et la hausse de leur niveau de vie, les pays développés et ceux qui sont en voie de l’être ont essayé, face à la hausse des prix du l’essence, à trouver rapidement une source d’énergie de remplacement. Etudiée et mise au point depuis des années, les centrales nucléaires attendaient impatiemment leur heure. Ils étaient vite devenus concurrentiels. Les autres sources d’énergies restaient cependant marginales face aux besoins ou trop couteuses fautes d’un développement suffisant (Soleil). A long terme, le jeu était ouvert…

Le traitement et le stockage des données

Comme on a l’habitude de l’entendre on dit souvent que les paroles s’en vont mais les écritures restent. Se basant sur cette approche les gens se voyaient dans la nécessité de stocker leurs informations. Dans le temps, la manipulation des données était un vrai casse-tête. Stockées dans des tiroirs, les informations étaient sujettes à de graves incidents. Prenons le cas d’un pays ou toutes les informations concernant les individus de ce pays seraient stockées dans des tiroirs, le temps pour faire une recherche sur une personne quelconque serait une vraie galère sans oublier l’insécurité de ces dernières faces aux incidents. Ainsi, la main d’œuvre était de mise.

Bref, nous pouvons dire que la société est a la recherche d’une satisfaction qui sera atteinte on ne sait quand.

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Naissance de l'Informatique

2.1- EVOLUTION DE L’INFORMATIQUE

Certaines personnes classent l’informatique dans les nouvelles technologies. Pourtant elle a plus d’un demi- siècle .Nul besoin de références historiques: il est connu que tous les premiers ordinateurs sont nés dans la période de la deuxième guerre mondiale.

L’informatique est une arme à double tranchant que l’on retrouve Presque dans tous les domaines. Pour parvenir avec une définition à ce mot ”informatique” on doit aller à l’étymologie de ce mot qui est un néologisme crée des mots “Information” et “Automatique”. D’ou c’est la science du traitement automatique de l’information. L’informatique a pu naitre depuis un certains temps .Que Philipe DREYFUS, ancien directeur du centre national de calcul électronique de Bull dans les années 50, qui en 1962, a utilisé pour la première fois ce terme dans la désignation de son entreprise.

L’informatique a vu le jour à partir des connaissances Humaines et de communication dans les domaines <<Société Informatique Appliquée>> (SIA).Depuis des milliers d’années, l’homme a créé et utilisé des outils l’aidant à calculer . Au départ la plupart des sociétés ont sans doute utilisé la main , ainsi que d’autres parties du corps, comme auxiliaires de calcul. Puis apparurent les entailles dans du bois, les entassements de cailloux, de coquillages ou d’osselets (il est intéressant de remarquer que le mot <calcul> provient du mot latin, calculi qui signifiait cailloux). Le premier exemple d’outil est l’abaque, qui connut diverses formes, jusqu’au boulier toujours utilise en chine. Parmi les algorithmes les plus anciens on compte des tables datant de l’époque d’Hammourabi.

Les premiers outils à base de l’informatique qu’on a utilisé , étaient les calculatrices à base numérique qui apparurent au 16e et 17e siècle. il est difficile de dire qui créa le premier exemplaire de ces machines un tel mécanisme a été écrit vers les années 1500.

Au 20e siècle on a connu un survol qui permet d’avancer plusieurs raisons à l’essor fulgurant de l’informatique.

-Les progrès dans la réflexion sur le fondement de l’informatique.

-Les progrès de l’électronique.

La mobilisation massive de moyens militaro-industriel au moment de la seconde guerre mondiale. Le monde informatique a connu quatre grande générations qui se divisent en période de temps bien distincte.

La première génération (1936-1956) En 1936, la publication de l’article fondateur de la science informatique On Computtable Nimber witz an Application to the Entscheidungsproblem par Alan Mathison Turing allait donner le coup d’envoi à la création de l’ordinateur programmable.

Deuxième génération (1956-1963) Il y avait une deuxième génération d’ordinateur basé sur l’invention du transistor en 1947. Cela permit de remplacer le fragile et encombrant tube électronique par un composant plus petit et plus fiable.les ordinateurs composés de transistor sont considérés comme la deuxième génération et ont dominé l’informatique dans la fin des années 1950 et le début des années 1960.

Troisième génération(1963-1971) La troisième génération d’ordinateur est celle des ordinateurs à circuit intégré. C’est à cette date que l’utilisation de l’informatique a explosé. Cette technologie va permettre d’une part, de réduire considérablement la taille des ensembles électroniques, d’autre part de concevoir des circuits beaucoup plus complexes.

Quatrième génération (1971 a nos jours) De 1971 à nos jours nous vivons exactement dans l’ère de l’informatique avec des langages de programmation évolués, tels que PASCAL, C++ et le langage d’interrogation de très haut niveau comme SQL etc. Avec cette génération les ordinateurs sont miniaturisés.

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Club des developpeurs informatiques

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